martes, 25 de noviembre de 2014

Aprendizajes en contextos no formal, aumentada, móvil

La actividad que vamos a presentar hoy, la hemos realizado entre Rocío Arias, Sara Arenas y yo, Laura Barbero.
Consiste en elegir dos propuestas de aprendizaje en contextos no formales y realizar una descripción de ellas.
Nosotras hemos elegido cómo primera propuesta:



Esta herramienta es un simulador virtual. Primero tenemos que crear un personaje. Después podemos registrarnos para jugar o jugar cómo invitados. Una vez hecho esto, otro personaje te enseña la ciudad. Puedes chatear con ese personaje escribiendo en el teclado. Esta ciudad contiene juegos sobre diferentes oficios y puedes visita y explorar varios lugares y en esos mismos lugares desempeñar un rol
.
La dificultad de esta aplicación es que está completamente en inglés, de manera que los niños de infantil no lo pueden entender. A no ser que haya una profesora ayudándoles a traducir.

La aplicación de esta actividad en infantil, es que los niños se den cuenta de que en Internet no solo se puede buscar información sino que también pueden explorar y aprender jugando. Con este juego en concreto, pueden probar distintos oficios y roles de manera distinta a lo habitual. Y al crearse un personaje pueden sentirse identificados.


Cómo segunda propuesta, hemos elegido:



Este juego consiste en defender, de manera virtual, a una población de una serie de desastres naturales cómo terremotos, tsunamis, incendios forestales, etc. Para ello, el personaje cuenta con una cantidad de dinero que tiene que invertir en crear las condiciones necesarias ( construir casas, barreras, etc. ) para que haya el mayor número de supervivientes y el menor número de catástrofes posibles.

Cómo inconveniente, vemos esta herramienta muy complicada para usarla en infantil, ya que los niños tienen  que administrar el dinero del que disponen para maximizar su eficacia y con esas edades no tienen aún esa capacidad.

Sin embargo, es una buena herramienta para utilizarla nosotros cómo método para enseñar a los niños las distintas catástrofes naturales y sus efectos.



Y esto es todo por hoy. Espero que os haya gustado y que las páginas ofrecidas os sean útiles.

Gracias por vuestra atención.

Un saludo.

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